domingo, 19 de junio de 2016

UF8: Las frases hechas

Aquí os dejo actividades para que vayáis practicando las frases hechas y refranes:



Además, aquí tenéis unas cuantas más para que el próximo día vayamos comentando entre todos lo que quieren decir:
- Hablar por los codos
- Echar un ojo
- ¡Ojo al parche!





jueves, 9 de junio de 2016

martes, 7 de junio de 2016

Recorrido: Catedral de Murcia (Google Maps)


¡Buenas chic@s!
Como recordaréis, hoy en Ciencias Sociales hemos hecho un recorrido virtual alrededor de la Catedral de Murcia. Luego, en Matemáticas  con ayuda de Google Maps os pedí que midiéseis el total de metros recorridos y la superficie que quedaría dentro de nuestro recorrido (¡recordad! La superficie se mide en metros cuadrados). 
Ahora, para que hagáis comprobaciones esta sería la solución aproximada del recorrido (puede variar unos metros de la vuestra, no preocuparos).

Ahora bien,  me gustaría que realizárais un REPORTAJE para la sección de CONOCE TU REGIÓN en nuestro periódico CUARTONEWS. Este reportaje se escribirá en grupos y deberá recoger uno de los siguientes puntos (según el grupo al que pertenezcáis):
- Grupo 1: Breve descripción del monumento visitado (siguiendo ficha dada por mí)
- Grupo 2: Recorrido efectuado: Deberéis redactar el recorrido seguido desde un punto de salida hasta el punto de llegada. Para ello, deberéis nombrar las calles por las que se pasará. 
- Grupo 3:  Escribir una leyenda inventada relacionada con la historia de las cadenas de la catedral.
- Grupo 4:  Presentar los monumentos cercanos a la Catedral. 
-  Todos: Breve opinión personal  sobre la actividad(siguiendo el guion dado en clase). 

TIEMPO:
Tres sesiones en la sala de ordenadores. 

EVALUACIÓN:
Se valorará la inclusión de fotografías y vídeos de Youtube EDU.
El uso correcto de las reglas de ortografía y gramática.
Se tendrá en cuenta el formato de presentación: colores, secciones, tamaño de letra adecuada, formato y tamaño de letra será el mismo para todo este reportaje (prohibido usar letras cifradas como la Wingdings), texto justificado y documento en formato WORD (debe ser en WORD, con el nombre del alumno  y curso tanto dentro del documento como en el nombre del archivo ).
Presentación de todo la información al resto de vuestros compañeros. 
Trabajo en equipo.

MODOS DE ENTREGA:
Mediante USB
Carpeta compartida (dropbox) en el ordenador de nuestro aula.



Visita en 360º por Murcia

¡Chic@s!
¡Esto os va a encantar!
Visita Murcia virtualmente en esta web: http://www.murcia.es/es/web/portal/vista-360

Tenedlo en cuenta para la realización del REPORTAJE ;).

Espero que os guste tanto como a mí.

Javier

domingo, 5 de junio de 2016

UF10: El grupo nominal

¡Buenas chicos/as!

Hoy hemos aprendido que es un grupo nominal. Pues bien, visto que es un pelín complejo y que necesitáis repasar todos, os dejo estas actividades para hacerlas desde casa y en clase.

ACTIVIDADES DEL GRUPO NOMINAL

Un saludo,
Javier

domingo, 24 de abril de 2016

¡Somos periodistas!

¡Buenas chic@s!
Como ya sabéis que este trimestre nuestra clase se ha convertido en una auténtica redacción, en la cual estaremos a cargo de la realización de: un periódico, una serie de informativos para nuestro canal de youtube del cole, programas de entrevistas, recitales de poesía, ... Es el momento de soltar todo el potencial que tenemos.

Aprovecho esta entrada en el blog para dejaros un adelanto de nuestra primera tirada digital "CUARTONEWS" ^_^, que incluye la entrevista exclusiva que realizamos entre todos a Don Quijote y Sancho Panza.

Somos un gran equipo y lo vamos a demostrar a todo el colegio.

Utilizaremos principalmente una plantilla que os daré en formato WORD y que junto con la plataforma ISSUU se convertirá en un auténtico periódico.

martes, 1 de marzo de 2016

UF7: Más fábulas

Como sabéis, en EDUCACIÓN LITERARIA de esta unidad, estamos dando las fábulas. En clase hemos visto varias, pero sé que muchos queréis leer más o incluso escucharlas leídas (dentro de cada fábula os facilitan la opción de audiolibro). Por ello, os facilito un enlace donde podéis disfrutar de estos textos literarios de los que tanto hay que aprender.

AQUÍ UN EJEMPLO DE AUDIOLIBRO: La liebre y la tortuga
OTRAS FÁBULAS Pincha aquí para acceder a más fábulas


De todas formas, en el próximo día de biblioteca veremos como funciona la web y las opciones que tenéis y así podréis acceder por vuestra cuenta cuando lo deseéis.

Por cierto, espero impaciente vuestras FÁBULAS :). ¡qué gran grupo somos!


¡Hasta mañana!